| 浅谈如何开好专题民主生活会 |
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| 2009-06-17 10:59 文章来源：保靖县商务局党组书记 刘维章 |
| 文章类型：原创 内容分类：调研 |
开展学习实践活动的单位即将进入分析检查阶段，确保分析检查的质量和效果，首先要开好专题民主生活会。专题民主生活会就是专题检查科学发展观的贯彻落实情况，重点查找领导班子自身存在的不足，通过分析问题，总结经验，明确方向，努力形成民主团结，务实创新的良好氛围。作为分析检查阶段的一个重要环节，专题民主生活会具有承上启下的作用。理论学习，调查研究，思想解放讨论，为开好专题民主生活会提供了基础，而专题民主生活会又为分析检查群众评议和解决问题等创造了条件，因此，民主生活会的质量不仅关系到前一段学习成果的巩固和发展，而且关系到下一步各项学习实践活动的落实。本单位问题能不能找准，思路能不能理清，检查能不能到位，认识能不能统一，很重要的就看专题民主生活会开得怎么样；主要领导有没有带头分析检查，班子成员是不是严于自我剖析，也要通过专题民主生活会来检验。民主生活会开不好，分析检查就难以达到预期目的，其他方面工作也会受到影响。
开好民主生活会一条重要经验就是精心做好会前准备，与一般民主生活会相比，专题民主生活会主题要集中，重点更突出，准备工作也要更具体。一方面，班子成员要紧密围绕学习贯彻科学发展观这个核心，对照胡主席关于“六个进一步”、“四个新”和“五个带头”的要求，广泛听取群众意见，认真查找存在问题，深刻反思主观原因，充分认识影响危害，切实总结经验教训，并精心撰写发言材料；另一方面，主要领导对班子成员学习贯彻科学发展观的情况和民主生活会可能出现的问题要进行分析，组织大家开展谈心活动，互相交换意见和看法，统一思想，提高认识，为高标准、高质量开好民主生活会扫清思想障碍，创造好氛围。
认真严肃的批评和自我批评，是开好专题民主生活会的关键。每个班子成员都要严于律己，襟怀坦白，敢于正视自己的缺点，查找自己的不足，说老实话，反映真实情况，暴露真实思想。对群众反映强烈的问题，特别是廉洁自律方面的问题，就事论事，不避重就轻，不文过是非。相互批评要敢于打破情面，坦诚真言，防止和克服“事不关已，高高挂起”、“已知不对，少说为佳”的个人主义现象。要真诚欢迎别人批评，又要敢于批评别人，这样既沟通思想又增进团结，既帮助同志又教育自己，既总结过去又谋划未来，从而对事关本单位科学发展全局的重大问题取得共识。
专项民主生活会开得好不好，主要领导负责同志负有主要负责，作为学习实践活动的第一责任人，不仅要有勤于剖析自我的境界，在开展批评和自我批评上领好路、带好头，而且要诚心鼓励对自己提意见，正确引导班子成员之间开展相互批评。对班子成员中存在的问题要坚持讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面，绝不迁就照顾，同时又不搞人人过关，要把会上较真与会后落实结合起来，引导大家针对分析查找出来的问题，提出解决的办法和措施，真正把专项民主生活会的成果转化为单位解决自身问题和领导科学发展的能力。
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